361. مربیان بزرگ (تاریخ اندیشههای تربیتی)
پدیدآورنده : اولیچ، رابرت، ۱۸۹۰ - ۱۹۷۷م.
کتابخانه: كتابخانه شيخ عباس تربتی (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع : فلسفه آموزش و پرورش,تاریخ آموزش و پرورش
رده :
۳۷۰
/
۱
الف
۹۳۷
م
362. مربیان بزرگ (تاریخ اندیشههای تربیتی)
پدیدآورنده : رابرت اولیچ ؛ ترجمه علی شریعتمداری
کتابخانه: کتابخانه انتشارات سمت (تهران)
موضوع : آموزش و پرورش -- فلسفه,آموزش و پرورش -- تاریخ
رده :
LA
۱۱
/
الف
۸
م
۴ ۱۳۹۰
363. مربیان بزرگ (تاریخ اندیشههای تربیتی) افلاطون...
پدیدآورنده : اولیچ، رابرت، ۱۸۹۰-، Robert ,Ulich
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهد (خراسان رضوی)
موضوع : آموزش و پرورش - تاریخ,آموزش و پرورش - فلسفه
رده :
LA
۱۱
/
الف
۸
م
۴
364. مربیان بزرگ(تاریخ اندیشه های تربیتی): افلاطون، ارسطو۰۰۰
پدیدآورنده : اولیچ، رابرت Ullich, Robert
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه الزهراء (س) (تهران)
موضوع : آموزش و پرورش - فلسفه,آموزش و پرورش - تاریخ
رده :
LA
۱۱
/
الف
۹
م
۴
365. مسلمانان در بستر تاریخ
پدیدآورنده : جعفری، یعقوب، ۱۳۲۵-
کتابخانه: كتابخانه مركز اسناد و مركز دائرة المعارف بزرگ اسلامى (تهران)
موضوع : تمدن اسلامی,فلسفه اسلامی,کشورهای اسلامی سازمان های دولتی,تاریخ - کشورهای اسلامی علوم,آموزش و پرورش اسلامی,علوم اسلامی
رده :
DS35
.
62
.
J7M5
366. مسیره الفکر التربوی عبر التاریخ
پدیدآورنده : سلطان، محمود
کتابخانه: كتابخانه مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمينی (ره) (قم)
موضوع : آموزش و پرورش - تاریخ,آموزش و پرورش - فلسفه,اسلام و آموزش و پرورش
رده :
LA
۱۱
/
س
۸
م
۵
367. مشاهیر الفکر التربوی عبر التاریخ
پدیدآورنده : باقارش، صالح سالم
کتابخانه: کتابخانه، مرکز اسناد و مدارک علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه (قم)
موضوع : مربیان - سرگذشتنامه,تاریخ مجتهدان و علما,فلسفه تربیت اخلاقی,تاریخ آموزش و پرورش
رده :
LA
۲۲۰۳
/
ب
۲
م
۵
368. معالقرآن فی عالمهالرحیب
پدیدآورنده : خلیل، عمادالدین، ۱۹۳۹-
کتابخانه: كتابخانه مركز اسناد و مركز دائرة المعارف بزرگ اسلامى (تهران)
موضوع : قرآن و علم,قرآن و فلسفه,قرآن و تمدن,قرآن و آموزش و پرورش,نقد تاریخ نگاری اسلامی
رده :
BP103
.
X8M6
369. مفهوم رندی در تعلیم و تربیت
پدیدآورنده : /دانشجو: انسیه سجادپور
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع : رندی در تعلیم و تربیت,تاریخ و فلسفه اموزش و پرورش,علوم تربیتی,صفار حیدری، حجت,دانشکده علوم انسانی و اجتماعی
370. مقایسه دیدگاههای تربیتی امام خمینی (ره ) و مرحوم علامه محمدحسین طباطبائی
پدیدآورنده : نعلبندی، منوچهر
کتابخانه: کتابخانه، مرکز اسناد و مدارک علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه (قم)
موضوع : تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش,علوم انسانی
371. مقایسه مبانی انسان شناسی مکتب مراجع محوری راجرز با اسلام
پدیدآورنده : حلیمه خاتون ملکی
کتابخانه: کتابخانه مجازی (دیجیتالی) الفبا (تهران)
موضوع : اسلام;تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش;Islam;انسان شناسی;علوم انسانی;
372. مقدمه فی التاریخ للتربیة
پدیدآورنده : / سعیداسماعیل علی
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : آموزش و پرورش -- تاریخ,آموزش و پرورش -- فلسفه
رده :
LA
۳۱
/
ع
۸
م
۷
373. مکاتب فلسفی و آراء تربیتی
پدیدآورنده : / جرالد ال. گوتک,عنوان اصلی: Philosophical and ideological perspectives on education 2nd, ed.
کتابخانه: کتابخانه جامع امین جامعه المصطفی العالمیه (قم)
موضوع : آموزش و پرورش -- فلسفه,آموزش و پرورش -- تاریخ,فلسفه
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
گ
۹
م
۷
374. مکاتب فلسفی و آراء تربیتی
پدیدآورنده : / جرالد ال. گوتک,عنوان اصلی: Philosophical and ideological perspectives on education 2nd, ed.
کتابخانه: کتابخانه حضرت زهرا (س) - جامعه المصطفی (ص) العالمیه (قم)
موضوع : آموزش و پرورش -- فلسفه,آموزش و پرورش -- تاریخ,فلسفه
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
گ
۹
م
۷
375. مکاتب فلسفی و آراء تربیتی
پدیدآورنده : / جرالد ال. گوتک
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع : آموزش و پرورش -- فلسفه,آموزش و پرورش -- تاریخ,فلسفه
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
گ
۹
م
۷
376. مهدوی نامه: جشن نامهء استاد دکتر یحیی مهدوی
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركز اسناد و مركز دائرة المعارف بزرگ اسلامى (تهران)
موضوع : یادبودنامهها مهدوی، یحیی، ۱۲۸۷-۱۳۷۹,خطابهها، سخنرانیها، مقالهها فلسفه,خطابهها، سخنرانیها، مقالهها فلسفه اسلامی,تاریخ شرکت ملی طبع کتاب,وجود مجرد (فلسفه اسلامی),خیال (فلسفه),نقد و تفسیر اسپینوزا، بندیکت دو، ۱۶۳۲-۱۶۷۷ م.- de Benedictus ,Spinoza,نقد و تفسیر فارابی، محمد بن محمد، ۲۶۰-۳۳۹ ق,مبدٲ (فلسفه یونانی),تاریخ فلسفه یونانی,نقد و تفسیر ابن سینا، حسین بن عبدالله، ۳۷۰-۴۲۸ ق,واقع گرایی علمی,نقد و تفسیر عبدالرزاق کاشی، عبدالرزاق بن جلالالدین، -۷۳۶ ق,نقد و تفسیر سهروردی، یحیی بن حبش، ۵۴۹ ؟ -۵۸۷ ق,علیت (فلسفه),اسپینوزا، بندیک دو، ۱۶۳۲-۱۶۷۷ م. خداشناسی,لایبنیتز، گوتفرید ویلهلم فریهرفون، ۱۶۴۶-۱۷۱۶ م. Von Freiherr Wilhelm Gottfried ,Leibniz. دینامیسم و جوهر,جوهر (فلسفه),فلسفه تکنولوژی,مباحث الفاظ,تاریخ مٶسسهء لغت نامه دهخدا,کشورهای اسلامی فلسفه,تاثیر -- کشورهای اسلامی ارسطو، ۳۸۴-۳۲۲ ؟ ق.م.Aristotle,نقد و تفسیر هایدگر، مارتین، ۱۸۸۹-۱۹۷۶ م. دیدگاههای تاریخی,فلسفه تاریخ,نقد و تفسیر جمالالدین اسدآبادی، ۱۲۵۴ ؟ -۱۳۱۴ ق,نقد و تفسیر هوسرل، ادموند، ۱۸۵۹-۱۹۳۸ م. Edmond ,Husserl,نقد و تفسیر شلر، ماکس، ۱۸۷۴-۱۹۲۸ م. Max ,Scheler,پدیدارشناسی,فلسفه آموزش و پرورش,فرهنگ یونانی,نقد و تفسیر افلاطون، ۴۲۷ یا ۸-۳۴۷-۸ ق. م Plato,نقد و تفسیر حافظ شیرازی، شمسالدین محمد، -۷۹۲ ق,اخوانالصفا,نقد و تفسیر دونس اسکوتوس، جان، پیرامون ۱۲۶۶-۱۳۰۸ م. John ,Scotus Duns,نقد و تفسیر ابن هندو، علی بن حسین، -۴۲۰ ؟ ق,تاثیر -- کشورهای اسلامی پزشکی یونانی,خانواده -- نقد و تفسیر ابن سینا، حسین بن عبدالله، ۳۷۰-۴۲۸ ق. تدبیر منزل,کشورهای اسلامی خانواده
رده :
B5074
.
M84M9
1378
377. میراث آثار منتشر ناشده (۱۸۷۳ - ۱۸۷۰)
پدیدآورنده : نیچه، فریدریش ویلهلم، ۱۸۴۴-۱۹۰۰ م.
موضوع : فلسفه,فلسفه آلمانی - قرن ۱۹ م,ادبیات یونانی,تاریخ و نقد تراژدی,آلمان آموزش و پرورش
۱۰ نسخه از این کتاب در ۱۰ کتابخانه موجود است.
378. میراث آثار منتشر ناشده (۱۸۷۳ - ۱۸۷۰)
پدیدآورنده : نیچه، فریدریش ویلهلم، ۱۸۴۴-۱۹۰۰
کتابخانه: کتابخانه، مرکز اسناد و مدارک علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه (قم)
موضوع : فلسفه,قرن ۱۹م فلسفه آلمانی,ادبیات یونانی,تاریخ و نقد تراژدی,آلمان آموزش و پرورش
رده :
B
۳۳۱۲
/
ف
۲ ۱۳۹۰
379. میراث آثار منتشر ناشده (۳۷۸۱ - ۰۷۸۱)
پدیدآورنده : فریدریش ویلهلم نیچه
کتابخانه: كتابخانه امام صادق (ع) (حوزه علميه) (قزوین)
موضوع : فلسفه,فلسفه آلمانی -- قرن ۱۹م,ادبیات یونانی,تراژدی -- تاریخ و نقد,آموزش و پرورش -- آلمان
رده :
B
۳۳۱۲
/
ف
۲۱
380. میراث آثار منتشر ناشده (۳۷۸۱ - ۰۷۸۱) کتاب دوم
پدیدآورنده : مولف فریدریشویلهلم نیچه,ترجمه منوچهر اسدی
کتابخانه: کتابخانه دانشکدگان فارابی دانشگاه تهران (قم)
موضوع : فلسفه,فلسفه آلمانی -- قرن ۱۹م,ادبیات یونانی,تراژدی -- تاریخ و نقد,آموزش و پرورش -- آلمان
رده :
B
۳۳۱۲
/
ف
۲ ۱۳۸۹